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2023篇作業(yè)范文

淺談如何做好線上教學
2022-05-19
CTU-MED 71期 林同學
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淺談如何做好線上教學
課程與教學如何落實立德樹人
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學
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課程與教學如何落實立德樹人
探索未來:教育課程改革與發(fā)展
2024-03-30
UNIMEL-咨詢學碩士 77期 肖同學
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探索未來:教育課程改革與發(fā)展
幼兒園園長職位的理論與實踐分析
2025-10-17
GUC-EMEd 406期 刁同學
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幼兒園園長職位的理論與實踐分析
校企共建“學前教育+”分層人才培養(yǎng)模式探究
2022-05-19
CTU-MED 57期 劉同學
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校企共建“學前教育+”分層人才培養(yǎng)模式探究
教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實際工作中的應用
2024-05-04
NEUC-GMED 136期 趙同學
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教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實際工作中的應用
淺談教育減負政策的幾點建議
2021-10-28
CTU-MEd 57期 葉同學
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淺談教育減負政策的幾點建議
淺談馬克思主義實踐哲學
2023-06-02
UCYP-EMEd 95期 王同學
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淺談馬克思主義實踐哲學
淺談學生學習壓力來源
2021-09-17
CTU-MED 34期 沈同學
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淺談學生學習壓力來源
動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學模式的創(chuàng)新與改革
2021-11-04
CTU-MEd 32期 馮同學
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動物醫(yī)學專業(yè)實踐教學模式的創(chuàng)新與改革
《管理方格理論在藝術類中等職業(yè)學校領導力實踐中的應用研究》
2025-08-28
GUC-EMEd 210期 王同學
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《管理方格理論在藝術類中等職業(yè)學校領導力實踐中的應用研究》
音樂教育哲學之音樂表演實踐
2022-05-04
CTU-MED 71期 蔡同學
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音樂教育哲學之音樂表演實踐
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