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教育學(xué)
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2024篇作業(yè)范文

“家校融合”下的中小學(xué)生的公共安全教育普與社會實踐探索
2026-01-16
GUC-EMEd 406期 楊同學(xué)
5.00
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“家校融合”下的中小學(xué)生的公共安全教育普與社會實踐探索
未來課堂及教學(xué)方式變革的設(shè)想
2023-05-31
UCYP-EMEd 86期 鐘同學(xué)
5.00
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未來課堂及教學(xué)方式變革的設(shè)想
SSTI 人才隊伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 亓同學(xué)
5.00
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SSTI 人才隊伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃
教育減負(fù)政策實施現(xiàn)狀及成因淺析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)
5.00
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教育減負(fù)政策實施現(xiàn)狀及成因淺析
淺談我國基礎(chǔ)教育的不平等問題、原因及對策
2023-12-10
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
5.00
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淺談我國基礎(chǔ)教育的不平等問題、原因及對策
管理方格理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
5.00
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管理方格理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用
小學(xué)教學(xué)改革實踐模式教育哲學(xué)復(fù)盤
2023-05-31
UCYP-EMEd 86期 鐘同學(xué)
5.00
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小學(xué)教學(xué)改革實踐模式教育哲學(xué)復(fù)盤
淺論教師應(yīng)該如何施行因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柴同學(xué)
5.00
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淺論教師應(yīng)該如何施行因材施教
課程改革必要性及發(fā)展方向淺析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)
5.00
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課程改革必要性及發(fā)展方向淺析
我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
5.00
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我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)
:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柴同學(xué)
5.00
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:論以人為本的馬克思主義政治教育觀
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)策略
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
5.00
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)策略
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