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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方

2025-08-20

New Era-GMED 136期 張同學(xué)

￥5.00

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論幼兒體育教學(xué)評(píng)估方

教育評(píng)估在公共安全實(shí)訓(xùn)教育中的內(nèi)涵及應(yīng)用

2026-01-24

GUC-EMEd 406期 楊同學(xué)

￥5.00

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教育評(píng)估在公共安全實(shí)訓(xùn)教育中的內(nèi)涵及應(yīng)用

教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)

￥5.00

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教師角色定位、職業(yè)成長(zhǎng)、發(fā)展困境的理解

藝術(shù)團(tuán)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2024-03-31

NEUC-GMED 136期 傅同學(xué)

￥5.00

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藝術(shù)團(tuán)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

人本主義教育理論與心理咨詢(xún)的融合

2024-10-20

UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)

￥5.00

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人本主義教育理論與心理咨詢(xún)的融合

我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問(wèn)題及干預(yù)

2024-11-07

GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)

￥5.00

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我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問(wèn)題及干預(yù)

教育觀(guān)察法在加拿大幼兒園教育研究中的應(yīng)用

2025-11-15

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

￥5.00

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教育觀(guān)察法在加拿大幼兒園教育研究中的應(yīng)用

基于課程與教學(xué)改革背景下教師專(zhuān)業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略

2024-11-07

New Era-GMED 136期 任同學(xué)

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基于課程與教學(xué)改革背景下教師專(zhuān)業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略

高中校長(zhǎng)角色理論與實(shí)踐分析

2025-06-05

GUC-EMEd 291期 張同學(xué)

￥5.00

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高中校長(zhǎng)角色理論與實(shí)踐分析

管理方格理論視角下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力平衡與選擇——以加拿大幼兒園為例

2025-11-15

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

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管理方格理論視角下的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力平衡與選擇——以加拿大幼兒園為例

實(shí)踐教育哲學(xué)視域下留學(xué)咨詢(xún)導(dǎo)向的學(xué)校實(shí)踐教育模式構(gòu)建

2026-01-05

New Era-GMED 136期 孫同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐教育哲學(xué)視域下留學(xué)咨詢(xún)導(dǎo)向的學(xué)校實(shí)踐教育模式構(gòu)建

實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義

2022-07-18

CTU-MED 68期 陳巍濤

￥5.00

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實(shí)踐哲學(xué)的發(fā)展與意義