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中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式

2021-05-31

CTU-MED 33期 林同學(xué)

￥5.00

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中等職業(yè)教育技能人格實踐教育模式

探討疫情下養(yǎng)老護理職業(yè)技能培訓(xùn)的開展

2023-06-01

UNIMEL-MEd 118期 崔同學(xué)

￥5.00

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探討疫情下養(yǎng)老護理職業(yè)技能培訓(xùn)的開展

教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用前景

2023-06-02

UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)

￥5.00

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教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用前景

高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

2024-10-24

GUC-EMEd 214期 趙同學(xué)

￥5.00

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高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

淺談中國教育的不平等問題

2024-12-04

UCYP-EMEd 126期 黎同學(xué)

￥5.00

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淺談中國教育的不平等問題

膠州市馬店中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2025-2030年）

2025-03-26

GUC-EMEd 291期 楊同學(xué)

￥5.00

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膠州市馬店中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2025-2030年）

教育咨詢教師中長期發(fā)展規(guī)劃（2024-2030）

2025-05-13

GUC-MEd 350期 馬同學(xué)

￥5.00

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教育咨詢教師中長期發(fā)展規(guī)劃（2024-2030）

課程與教學(xué)改革對教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn)，你認為如何更好地開展教師培訓(xùn)從而促進教師專業(yè)發(fā)展

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 汪同學(xué)

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課程與教學(xué)改革對教師的素質(zhì)提出了重大挑戰(zhàn)，你認為如何更好地開展教師培訓(xùn)從而促進教師專業(yè)發(fā)展

論馬克思主義實踐哲學(xué)在教育實踐中的影響

2023-06-02

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 吳同學(xué)

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論馬克思主義實踐哲學(xué)在教育實踐中的影響

當(dāng)前義務(wù)教育減負政策的失效原因與對策探討

2023-11-08

NEUC-GMED 136期 李同學(xué)

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當(dāng)前義務(wù)教育減負政策的失效原因與對策探討

立德樹人視角下對基礎(chǔ)教育新課程實施問題的思考

2024-11-07

GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)

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立德樹人視角下對基礎(chǔ)教育新課程實施問題的思考

技工學(xué)校全面管理的學(xué)年計劃

2024-12-04

UCYP-EMEd 126期 黎同學(xué)

￥5.00

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技工學(xué)校全面管理的學(xué)年計劃