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教育學
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1961篇作業(yè)范文

落實立德樹人根本任務(wù)
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 劉同學
5.00
0
落實立德樹人根本任務(wù)
: 終身學習視域下老年人有聲語言藝術(shù)教育案例 研究——“暄言寶典”線上教學為例
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 范同學
10.00
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: 終身學習視域下老年人有聲語言藝術(shù)教育案例 研究——“暄言寶典”線上教學為例
選取學校某一領(lǐng)導角色,進行理論與實踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
5.00
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選取學校某一領(lǐng)導角色,進行理論與實踐分析
上海民辦華晨實驗學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 吳同學
5.00
0
上海民辦華晨實驗學校中長期發(fā)展規(guī)劃
“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
3.00
0
“雙減”背景下學校教師專業(yè)成長的有效途徑探析
我國高??茖W管理理論的現(xiàn)狀與反思
2023-06-02
UNIMEL-MEd 76期 王同學
3.00
0
我國高??茖W管理理論的現(xiàn)狀與反思
中國基礎(chǔ)教育資源不平等研究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
3.00
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中國基礎(chǔ)教育資源不平等研究
你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進行干預?
2023-06-02
UNIMEL-MEd 107期 鄭同學
5.00
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你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進行干預?
基于高等教育的教育觀察法應用研究
2023-06-02
NEUC-GMED 114期 李同學
5.00
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基于高等教育的教育觀察法應用研究
管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
5.00
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管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
淺析中國特色社會主義的實現(xiàn)方式
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
5.00
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淺析中國特色社會主義的實現(xiàn)方式
淺析激發(fā)員工的工作動機
2023-06-02
UCYP-EMEd 56期 藍同學
10.00
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淺析激發(fā)員工的工作動機
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