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教育學(xué)
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共1961篇作業(yè)范文

課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
￥5.00
0
課程與教學(xué)如何落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)研究-李展娜
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)措施
2025-02-19
GUC-EMEd 214期 潘同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)措施
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)校教育實(shí)踐的影響及建議
2025-03-08
GUC-EMEd 252期 劉同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)校教育實(shí)踐的影響及建議
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師：線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、局限與應(yīng)對(duì)策略》
2025-08-01
UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)
￥5.00
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師：線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、局限與應(yīng)對(duì)策略》
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的雙案例驗(yàn)證與反思：基于《鐵腕校長(zhǎng)》與高校管理實(shí)踐的分析
2025-10-13
GUC-EMEd 252期 陳同學(xué)
￥5.00
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的雙案例驗(yàn)證與反思：基于《鐵腕校長(zhǎng)》與高校管理實(shí)踐的分析
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師角色重塑與線上教學(xué)的揚(yáng)長(zhǎng)避短路徑探析
2025-11-18
GUC-EMEd 425期 葉同學(xué)
￥5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師角色重塑與線上教學(xué)的揚(yáng)長(zhǎng)避短路徑探析
淺析教育本質(zhì)觀
2022-07-19
CTU-MED 57期 姚同學(xué)
￥5.00
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淺析教育本質(zhì)觀
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)上教育研究
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 郭同學(xué)
￥5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)上教育研究
中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題干預(yù)研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問題干預(yù)研究-李展娜
《領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在小學(xué)體育團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用與反思》
2024-09-11
GUC-EMEd 210期 彭同學(xué)
￥5.00
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《領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論在小學(xué)體育團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用與反思》
《教育管理學(xué)——校長(zhǎng)角色理論與實(shí)踐分析》
2025-03-08
UCYP-EMEd 126期 陳同學(xué)
￥5.00
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《教育管理學(xué)——校長(zhǎng)角色理論與實(shí)踐分析》
淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育中的不平等問題
2025-05-18
GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)
￥5.00
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淺談中國(guó)基礎(chǔ)教育中的不平等問題
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