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2517篇作業(yè)范文

組織變革對員工工作滿意度的影響因素及改進(jìn)對策
2025-04-20
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 王同學(xué)
5.00
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組織變革對員工工作滿意度的影響因素及改進(jìn)對策
認(rèn)知心理學(xué)視角下小學(xué)音樂教師與德育管理者的多維實踐探索
2025-07-20
GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)視角下小學(xué)音樂教師與德育管理者的多維實踐探索
《?殊途何以同歸?——行為主義與人本主義學(xué)派在解釋與治療心理異常中的對比分析》
2025-10-24
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
5.00
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《?殊途何以同歸?——行為主義與人本主義學(xué)派在解釋與治療心理異常中的對比分析》
年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機(jī)制研究
2026-01-23
GUC-EMP 238期 姚同學(xué)
5.00
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年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機(jī)制研究
關(guān)于積極老齡化的個體及社會響應(yīng)
2021-07-06
CTU-MED 57期 王同學(xué)
5.00
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關(guān)于積極老齡化的個體及社會響應(yīng)
淺析遺傳因素、環(huán)境因素在少年兒童心理發(fā)展中的作用
2021-11-02
CTU-MEd 33期 陳同學(xué)
10.00
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淺析遺傳因素、環(huán)境因素在少年兒童心理發(fā)展中的作用
一例精神障礙的診斷與鑒別
2022-08-23
CTU-MED 68期 趙同學(xué)
15.00
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一例精神障礙的診斷與鑒別
兒童心理發(fā)展與教育
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 金同學(xué)
5.00
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兒童心理發(fā)展與教育
學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
中小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生思維專注力培養(yǎng)路徑
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
5.00
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中小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生思維專注力培養(yǎng)路徑
人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用
2024-10-20
GUC-EMP 149期 蔣同學(xué)
5.00
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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用
人的精神現(xiàn)象的量化研究
2024-12-24
UCYP-EMP 145期 杜同學(xué)
5.00
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人的精神現(xiàn)象的量化研究
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