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淺談中小學(xué)課程改革的必要性與策略

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 韋同學(xué)

￥5.00

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淺談中小學(xué)課程改革的必要性與策略

淺談教育懲戒權(quán)

2023-05-31

UNIMEL-MEd 107期 盛同學(xué)

￥5.00

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淺談教育懲戒權(quán)

從不同教育階段如何逐步踐行立德樹人的教育觀

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 陳同學(xué)

￥5.00

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從不同教育階段如何逐步踐行立德樹人的教育觀

幼兒教育教師教學(xué)評估方案

2024-04-23

NEUC-GMED 136期 傅同學(xué)

￥10.00

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幼兒教育教師教學(xué)評估方案

《基于實際工作視角下教育觀察法在教育研究中的運用探究》

2025-03-02

UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)

￥5.00

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《基于實際工作視角下教育觀察法在教育研究中的運用探究》

馬克思主義哲學(xué)對我國教育實踐觀的深遠(yuǎn)影響

2022-04-28

UCYP-EMED 2期 陳同學(xué)

￥10.00

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馬克思主義哲學(xué)對我國教育實踐觀的深遠(yuǎn)影響

校外勞動實踐基地與重慶江北巴川量子學(xué)校合作的教學(xué)實踐意義

2024-10-01

GUC-EMEd 211期 楊同學(xué)

￥5.00

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校外勞動實踐基地與重慶江北巴川量子學(xué)校合作的教學(xué)實踐意義

幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃

2025-02-14

GUC-EMEd 214期 潘同學(xué)

￥5.00

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幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃

領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論及其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用

2025-06-25

GUC-EMEd 214期 曾同學(xué)

￥3.00

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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論及其在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用

教師教學(xué)評估方案

2025-09-16

GUC-EEd.D 313期 蔣同學(xué)

￥5.00

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教師教學(xué)評估方案

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的適用性分析

2025-10-26

GUC-EMEd 406期 陳同學(xué)

￥10.00

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的適用性分析

電力企業(yè)實踐教育模式探索與實踐

2025-11-15

UCYP-EMEd 398期 陳同學(xué)

￥5.00

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電力企業(yè)實踐教育模式探索與實踐