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教育學
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共1961篇作業(yè)范文

《從學習的本質探討教育的本質》
2023-11-29
CTU-MEd(教育心理學) 83期 陳同學
￥10.00
0
《從學習的本質探討教育的本質》
如何看待中國基礎教育的不平等
2024-01-19
NEUC-GMED 136期 熊同學
￥5.00
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如何看待中國基礎教育的不平等
淺談互聯(lián)網時代的線上教學
2025-10-08
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
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淺談互聯(lián)網時代的線上教學
立德樹人與學校德育機制創(chuàng)新實踐
2022-06-22
CTU-MED 68期 鄭鈞懌
￥5.00
0
立德樹人與學校德育機制創(chuàng)新實踐
教育減負政策失效成因分析
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 張同學
￥5.00
0
教育減負政策失效成因分析
論如何激發(fā)學生的學習動機
2023-05-31
UNIMEL-MEd 106期 李同學
￥5.00
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論如何激發(fā)學生的學習動機
淺談互聯(lián)網時代的線上教學
2025-10-08
GUC-EMEd 252期 閆同學
￥5.00
0
淺談互聯(lián)網時代的線上教學
新時代背景下中小學校長領導角色的理論與實踐探析
2025-12-04
GUC-EEd.D 345期 張同學
￥5.00
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新時代背景下中小學校長領導角色的理論與實踐探析
學前教育課程改革分析
2021-07-29
CTU-MED 32期 路同學
￥5.00
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學前教育課程改革分析
我國高等教育人才培養(yǎng)存在的問題及改革措施
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 蔡同學
￥5.00
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我國高等教育人才培養(yǎng)存在的問題及改革措施
混合式培訓視角下教師發(fā)展智能研修平臺構建策 略
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 江同學
￥5.00
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混合式培訓視角下教師發(fā)展智能研修平臺構建策 略
線上線下混合教育在小學教學中的應用
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 賴同學
￥5.00
0
線上線下混合教育在小學教學中的應用
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